Catégorie

Archive pour la catégorie « Note à moi même »

Comme une envie de partir….

Image de prévisualisation YouTube

Y croire….

NE JAMAIS les sous estimer… toujours croire en eux, en leurs capacités,…. Ne JAMAIS les voir par rapport à leurs difficultés mais bel et bien leur faire confiance, faire confiance aux ressources qu’ils ont…

Deuxième accompagnement pour l’ESAT avec Antoine….

Nous montons dans le tramway. Il s’assoit. Je lui dis :

- Antoine, c’est à toi de me dire où on descend. Je ne t’aide pas. Je ne me souviens plus…

- ok.

au troisième arrêt. Antoine répète le nom de l’arrêt annoncé. Je lui demande si c’est ici… il me dit non. 4ème arrêt, pareil. En arrivant au bon arrêt, Antoine repère la station de lavage que je lui avais montré. Il me dit : c’est là !

Je lui demande s’il est sûr, avec un large sourire il me répond que oui.

Il a su, par la suite m’emmener à pied jusqu’à l’entrée de l’ESAT. Je suis fière de lui, et je lui ai dit !

 



VAE DEES

Je sais ça fait beaucoup de lettres, pour juste deux sigles… mais ça y’est c’est dans la poche !

 

700-19157-Diplome_d_educateur_specialise_ws48134936



WTF ????!!!!

Ne pas perdre espoir quand au bout du énième coup de téléphone pour trouver une place pour Antoine, entendre : « pas de problème madame, envoyez la candidature de Monsieur, on le mettra sur la liste d’attente…. mais il y a déjà 80 personnes ». Pour Antoine, ne pas perdre espoir…

WHAT THE FUCK ?

 

Image de prévisualisation YouTube

Les bonnes résolutions…

2014 te voilà… désolée d’avoir disparu depuis quelques semaines…. bouclage du livret 2 de VAE, fêtes de fin d’années en famille,… je crois que le mot d’ordre a été « déconnexion »… Voilà… 2014 te voilà…. avec ta flopée de bonnes résolutions, de « bonne année ! » de « meilleurs vœux »… de sourires en pagailles…. qu’est ce qui change ? ……. RIEN !

2014 te voilà. Les jours s’enchainent, les dysfonctionnements continuent à dysfonctionner, les absentéistes continuent à briller par leur(s) absences, les projets continuent à se lancer, puis avorter, les déceptions continuent à se capitaliser…. les résidents eux changent peut-être un peu pour certains.

Et moi ?  moi, ben je ne crois pas avoir la mémoire courte… quelles sont tes bonnes résolutions ?  Me contenter de dire « celle de ne pas en prendre ? »…. non… on va essayer de faire mieux….Ne plus m’investir (autant). Ne plus espérer (autant). Ne plus se fier aux autres (autant). Viser plus loin, ne pas s’attarder…. se centrer sur eux, sur les résidents qui en valent sacrément la peine, ceux grâce à qui je n’ai pas encore rangé mon diplôme et qui me font encore croire au bien fondé de mon action. Etre hypocrite le temps d’un oral où je dois faire les louanges du travail d’équipe… Ne pas hésiter à dire aux gens de changer de boulot. Ambitieuses mes bonnes résolutions…

Bien sûr, quelques éléments me font m’accrocher à une vision du verre à moitié plein… mais …. d’illusions, je n’en ai plus ici. Alors je m’accroche pour supporter (sachant qu’ailleurs ne sera pas nécessairement mieux). Je m’accroche à des mots, des sourires, des instants.

« oh tes cheveux ils tombent, comme les feuilles à l’automne ».

2014 te voilà. Bonne année à vous !



Faire échouer un projet en 22 leçons

Bonjour,

Etant en vacances, je n’ai rien à vous raconter de mon quotidien professionnel… car oui je débranche et ça fait du bien. Enfin… je débranche, partiellement car je profite de cette semaine pour avancer (ou tenter de le faire) dans ma VAE….

J’ai trouvé sur internet ce petit cours qui m’a semblé très pertinent, à mettre à exécution (ou pas) dans certaines de nos institutions.

Leçon 1
Ne prenez en compte ni l’environnement social, ni les réalités économiques et politiques ; tout cela est mesquin et manque d’idéal…

Leçon 2
Positionnez votre projet en contradiction avec les objectifs généraux de votre association ou de l’employeur en général, vous pourrez dire ensuite qu’avec “eux” rien n’est possible.

Leçon 3

Assurez-vous que le projet prend en compte les besoins du public tels que vous les avez définis vous-même dans votre bureau…

Leçon 4

Faites tout tout seul, même si vous n’êtes pas omniscient, vous savez bien qu’il faut toujours repasser derrière les autres pour que cela soit fait comme vous le voulez, alors gagnez du temps !!!

Leçon 5

Ne donnez aucune information à vos collaborateurs leur permettant de s’impliquer dans l’action, on ne sait jamais ils pourraient en profiter

Leçon 6
Ne suivez pas toutes les phases de la démarche, c’est très rigide; votre créativité serait bridée par cette rigueur insupportable.

Leçon 7

Vérifiez que le projet n’a pas été compris par les partenaires, ils pourraient le réaliser avant vous, ce qui serait bon pour les bénéficiaires mais catastrophique pour vous !!! (Mobilisez les partenaires, juste au moment où ils vont vous êtes utiles, c’est plus prudent)

Leçon 8
Prenez le temps de dérouler ce qui vous plaît le plus dans le projet et ne vous encombrez pas avec ces échéanciers carcans que l’on ne tient jamais…

Leçon 9

Multipliez les réunions et faites les durer très tard, sans les animer.

Leçon 10

Ne vous préoccupez pas de ce qui s’est fait de semblable ailleurs c’est une perte de temps et puis vous pourrez toujours réinventer le monde à votre tour.

Leçon 11

Fiez-vous toujours à votre instinct, n’écoutez jamais les autres.

Leçon 12

N’utilisez ni techniques ni outils, vous travaillez avec de l’Humain, vous, et ce travail noble “au feeling” s’accommode mal avec la froideur technique des grilles, des plans et autres tableaux.

Leçon 13
Ne lisez rien, n’écrivez rien ou si vous écrivez jetez systématiquement tout au fur et à mesure, l’écrit suivant sera le bon, le vrai !!!

Leçon 14

Si vous affectionnez les idées, ratiocinez, discutez à l’infini et enfin critiquez systématiquement ceux qui agissent, ceux qui communiquent et font de la relation, ceux qui organisent méthodiquement.

Leçon 15

Si vous aimez l’action, foncez, trouvez les solutions sans connaître le problème, et surtout critiquez systématiquement ceux qui réfléchissent, créent ou élaborent, ceux qui communiquent et font de la relation, ceux qui organisent méthodiquement.

Leçon 16

Si votre passion est l’ordre et la rigueur, planifiez, cadrez, gérez si possible loin de tout depuis votre bureau inaccessible, et surtout critiquez systématiquement ceux qui réfléchissent, créent ou élaborent, ceux qui communiquent et font de la relation, ceux qui agissent et font bouger l’environnement.

Leçon 17

Si vous placez les facteurs humains au-dessus de tout, communiquez communiquez, tutoyez tout le monde c’est plus fraternel, cultivez l’affectif et l’émotionnel, et surtout critiquez systématiquement ceux qui réfléchissent, créent ou élaborent, ceux qui organisent méthodiquement, ceux qui agissent et font bouger l’environnement.

Leçon 18

Coté “fric” ne budgétez pas le projet, “les finances on verra plus tard”

Leçon 19

Restez fermement sur votre idée de départ en refusant toute évolution

Leçon 20
Prenez les décisions seul sans faire passer l’information; cela va plus vite !!!

Leçon 21

Inutile d’évaluer les résultats par ce que ça ne peut être qu’une idée géniale et puis “ça a marché”  “vous êtes content (e)” et c’est bien suffisant.

Leçon 22

Et surtout recommencez au prochain projet, vous aurez ainsi la possibilité de dire que “les projets collectifs, ça ne marche pas” tout en ayant le sentiment du devoir accompli : vous aurez tout fait pour cela sans même le savoir.

Socialement vôtre,



Note pour plus tard

Ce soir, je suis en vacances…. ça va me faire un bien fou ….

Note pour plus tard dans Note à moi même d926f4c2-300x196